Soal Latihan PAI Ayat Tentang Iptek (Ilmu Pengetahuan Teknologi) Kelas XII SMA/SMK Terbaru

Contoh Soal Latihan PAI Kelas 12 SMK/SMA Ayat Tentang Iptek (Ilmu Pengetahuan Teknologi)

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X)!
1. قُلِ انْظُرُوا مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ
Dalam potongan ayat tersebut di atas terdapat bacaan mad tabi'i sejumlah . . . .
a. tiga b. empat c. lima d. enam e. tujuh

2. Islam adalah agama ilmu pengetahuan. Hal ini terlihat dari perintah Allah Swt. kepada seluruh umat Islam untuk selalu memerhatikan alam semesta. Dalam ayat 101 Surah ke-10, perintah untuk memerhatikan alam semesta menggunakan kalimat perintah . . . .
a. انْظُرُوا d. وَمَا تُغْنِي
b. السَّمَاوَاتِ e. وَالنُّذُرُ
c. قُلِ

3. Ilmu pengetahuan telah membuat perkiraan bahwa alam semesta memiliki lebar penampang . . . miliar tahun cahaya.
a. 20 b. 35 c. 25 d. 40 e. 30

4. Kita diperintah untuk memperhatikan langit dan bumi. Objek paling penting saat kita memperhatikan bumi adalah . . . .
a. struktur bumi d. Manusia
b. vegetasi bumi e. tumbuhan dan hewan
c. bahan penyusun bumi

5. Perhatian pada kehidupan bermasyarakat memberikan kesempatan kepada manusia untuk menyusun ilmu . . . .
a. ontologi b. zoologi c. oceanologi d. sosiologi e. herbalogi

6. Alam semesta adalah bukti keagungan Allah Swt. Untuk dapat memahami hal ini, seseorang harus memenuhi satu syarat penting, yaitu . . . .
a. memiliki kapasitas keilmuan yang cukup
b. memiliki daya penalaran
c. beriman kepada Allah Swt.
d. dapat mengakses fasilitas ilmu pengetahuan
e. memiliki guru yang tepat untuk memberikan pelajaran

7. Allah Swt. menggelar alam semesta berikut makhluk spesial-Nya yang disebut manusia agar Allah Swt. . . . .
a. dikenal
b. dikagumi
c. disembah
d. disebut pencipta
e. dianggap sebagai Yang Mahakuasa

8. Pada Surah al-Baqarah ayat 164 kita menemukan . . . tanda kekuasaan Allah Swt.
a. tiga b. enam c. empat d. tujuh e. lima

9. Mempelajari alam semesta kekuasaan Allah memiliki dua tujuan utama, yaitu untuk memperbaiki kualitas hidup manusia sebagai khalifah Allah Swt. di bumi dan . . . .
a. menyadarkan manusia untuk beriman kepada Allah Swt.
b. memberikan jalan menuju pencapaian manusia sebagai khalifah Allah
c. memudahkan manusia menggunakan karunia Allah di bumi
d. menjadi tanda bahwa manusia adalah makhluk berakal
e. menyediakan informasi untuk memanfaatkan kepercayaan Allah Swt.

10. Muatan Surah Yunus ayat 101 dan al-Baqarah ayat 164 memiliki perbedaan sudut pandang. Surah Yunus ayat 101 lebih menyoroti alam semesta dari sisi . . . .
a. kandungan filosofinya
b. apa yang terdapat di langit dan di bumi
c. pelajaran yang dapat diambil
d. manfaat bagi kehidupan manusia
e. kesamaan antara manusia dengan alam semesta sebagai makhluk Allah Swt

11. Penciptaan alam semesta merupakan karya Zat Yang Mahaagung. Hal ini dibuktikan dengan . . . .
a. keteraturan alam semesta
b. kesenjangan yang ada di alam semesta
c. kekuasaan Allah Swt Yang Maha mampu
d. iradah Allah Swt atas makhluk-Nya
e. takdir Allah Swt yang menyelimuti alam semesta

12. Pada masa keemasan Islam, kaum muslimin melihat alam dan mengembangkannya sebagai bentuk . . . .
a. ketundukan pada alam
b. ketaatan pada petunjuk Rasulullah
c. penerapan ilmu Al-Qur’an
d. pelaksanaan tugas selaku khalifah
e. ibadah kepada Allah Swt.

13. Ayat-ayat Allah Swt di alam semesta menyediakan tantangan yang berlebih bagi akal manusia. Manusia menjadi subjek bagi pengelolaan bumi dengan karunia yang membedakannya dengan makhluk yang lain. Karunia tersebut berupa . . . .
a. badan yang sempurna
b. akal pikiran
c. wawasan yang luas
d. kesempatan untuk menghuni bumi
e. kemampuan untuk menguasai alam semesta

14. Kehidupan di muka bumi ini berjalan dengan pasti sesuai dengan hukum Allah Swt. Hukum yang pasti di alam semesta dalam Islam biasa dikenal sebagai . . . .
a. hukum alam
b. nature gesture 
c. sunatullah 
d. annatijah al-insaniyah
e. al-‘alam al-akbar 

15. Penerapan teknologi dalam rangka melaksanakan perintah Allah Swt. menjadi kewajiban setiap muslim. OIeh karena itu, belajar menjadi tugas yang melekat kepada setiap orang atau berstatus hukum . . . .
a. makruh tanzih b. halal c. makruh d. fardu kifayah e. fardu ain

II. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar! 
1. Peringatan Allah Swt. tidak akan berguna bagi orang yang tidak beriman. Bagaimana hal tersebut terjadi?
2. Secara tidak langsung Allah Swt mewajibkan setiap muslim untuk menguasai ilmu pengetahuan. Meskipun begitu, Allah Swt. tidak memaksa setiap hamba-Nya untuk menguasai setiap ilmu pengetahuan. Mengapa demikian?
3. Pengamalan dari perintah yang terdapat dalam Surah Yunus ayat 101 dapat dilakukan oleh setiap muslim bagaimanapun kapasitas dirinya. Pengamalan tersebut dapat kita lakukan dengan menguasai salah satu cabang ilmu pengetahuan atau teknologi. Mengapa demikian?
4. Mengapa Allah Swt. menyatakan bahwa semua keadaan di bumi ini merupakan tanda kekuasaan Allah Swt. bagi orang-orang yang mengerti?
5. Bagaimanakah sikap kita selaku umat Islam dalam rangka menyikapi Surah al-Baqarah ayat 164?
6. Mengapa pada Surah Yunus ayat 101 Allah Swt. memerintahkan kita untuk memperhatikan langit dan bumi?
7. Apakah maksud dari perintah memperhatikan isi langit dan bumi dengan pengembangan ilmu pengetahuan?
8. Apakah peran kaum muslimin dalam pengembangan ilmu pengetahuan bagi dunia?
9. Bagaimanakah pengamatan alam semesta dapat meningkatkan keimanan seseorang?
10. Apakah hikmah di balik pergantian siang dan malam?

Kunjungilah selalu www.bacaanmadani.com semoga bermanfaat. Aamiin.